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Das Niedersächsische Kultusministerium beabsichtigt, das Fach Werte und Normen mittelfristig als ordentliches Unterrichtsfachfür Schülerinnen und Schüler, die nicht am Religionsunterricht teilnehmen, aufsteigend ab dem 1. Schuljahrgang einzuführen.


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Werte und Normen sind ein Thema, das sich schon aus dem Grund schwer vermitteln lässt, da jeder Ihrer Schüler andere Vorstellungen dazu hat - sei es aufgrund kultureller Hintergründe oder persönlicher Erfahrungen. Dieser Band hilft Ihnen, Ihren Ethikunterricht schülerorientiert zu gestalten. Motivierender Ethikunterricht


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Die Unterrichtsideen bieten zu verschiedenen Themen des Ethik-, Werte- und Normen bzw. Philosophieunterrichts fertig einsetzbare Unterrichtsmaterialien oder Ideen für Sequenzen an. Einen Blick lohnen die Ideen zur Arbeit mit Kurzfilmen. Unterrichtsideen für Sekundarstufe 2 Amartya Sen Bilddidaktik Freiheit Gene Editing Hannah Arendt


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Startseite Unterrichtsmaterialien WERT-volles Zusammenleben zurück WERT-volles Zusammenleben Orientierungsaufgaben "Wahrnehmen, Entscheiden, Argumentieren": Aufgabe 4 Werte und Regeln für das Zusammenleben in der Klasse nennen und auf ihre Wichtigkeit untersuchen Selber Werte und Regeln für das Zusammenleben in der Klasse beschreiben und begründen


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Der Fachverband Werte und Normen - Ethische und Humanistische Bildung in Niedersachsen e. V. steht allen Lehrkräften, die das Fach Werte und Normen unterrichten, als Ansprechpartner zur Verfügung. Lesen Sie mehr


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Zwischen Werten und Normen besteht ein enger Zusammenhang. Zu jeder Norm gibt es einen bestimmten Wert, der durch die Norm verwirklicht werden soll. Umgekehrt kann jedem Wert eine bestimmte Norm als eine Art Handlungsregel zugeordnet werden.


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Unterrichtsmaterial für den Ethikunterricht Unterrichtsmaterialien für den Ethikunterricht in den Klassen 9/10 zum Themenfeld "Liebe und Sexualität, Männer- und Frauenbilder sowie Werte und Normen in der medial vermittelten Welt".… lehr-ruetsche 14. September 2020 Berufsschule, Bildungsstufen, Oberstufe, Sekundarstufe


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Wert- und Normvorstellungen wahrnehmen und ihre Entstehung erklären, in unserer Gesellschaft geltende Werte benennen und kritisch hinterfragen, Begründungen von Werten und Normen an altersgerechten Beispielen darlegen, unterschiedliche Perspektiven übernehmen, respektvoll und ergebnisorientiert diskutieren.


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Werte und Wertewandel in Moderne und Postmoderne, Antrittsvorlesung Univ.-Prof. Dr. Andreas Rödder, Johannes Gutenberg Universität Mainz, 01.12.2005. hinsichtlich der allgemein akzeptierten Normen und Werte. Wertewandel in der Kindererziehung, aus der Studie "Merkmale und Struktur elterlichen Erziehungsverhaltens" von Karin Bumsenberger.


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Das Entdeckerheft von pindactica.de zum Thema Wirtschaft und Werte ermuntert Grundschulkinder zur Beschäftigung mit Handelsströmen, Arbeit und Konsum und regt sie zum Nachdenken über die eigenen Bedürfnisse an. Mit der passenden Handreichung für Lehrerkräfte fügt sich das Heft in alle bundesdeutschen Lehrpläne ein und ermöglicht eine kindgerecht.


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nativen bieten. Werte sind nicht direkt wahrnehmbar und werden im Alltag meist nicht expliziert, sondern aus be-stimmten Handlungsweisen und Urtei-len erschlossen. Werte werden gemeinhin von - Nor men und Tugenden abgegrenzt: dabei ist eine Norm eine allgemein anerkann-te - im Gegensatz zum Gesetz - nicht kodifizierte Regel, nach der man sich


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Unterrichtsmaterial für Religion und Ethik: Filme und Lernspiele zu verschiedenen Themen für Unterricht, Nachhilfe oder Prüfungsvorbereitung.. Alle Inhalte zum Fach Religion / Ethik - Werte und Normen. Stand 13.12.2023, 12:10 Uhr. Drucken; beim Kurznachrichtendienst X teilen;

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